韦编三绝
更新时间：2025-05-23
- 韦编三绝的解释
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
- ⒈ 据《史记·孔子世家》记载，孔子晚年喜读《周易》，常常翻阅，爱不释手，以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦，勤奋用功。英：diligentinone’sstudies;韦编三绝[wéibiānsānjué]⒈据《史记·孔子世家》记载，孔子晚年喜读《周易》，常常翻阅，爱不释手，以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦，勤奋用功。英diligentinone’sstudies;
- 据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。
- ⒈ 后遂以“韦编三絶”为读书勤奋、刻苦治学之典。引：《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三絶。曰：‘假我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。’”《汉书·儒林传序》：“盖晚而好《易》，读之韦编三絶，而为之传。”颜师古注：“编，所以联次简也。言爱玩之甚，故编简之韦为之三絶也。”晋葛洪《＜抱朴子＞自叙》：“圣者犹韦编三絶，以勤经业，凡才近人，安得兼修。”唐杨炯《中书令汾阴公薛振行状》：“在卭笮十餘载，沉研《易》象，韦编三絶，赋诗纵酒，以乐当年。”元耶律楚材《过天德和王辅之》之四：“韦编三絶耽羲《易》，萧散风神真隐人。”⒈后遂以“韦编三絶”为读书勤奋、刻苦治学之典。引《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三絶。曰：‘假我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。’”《汉书·儒林传序》：“盖晚而好《易》，读之韦编三絶，而为之传。”颜师古注：“编，所以联次简也。言爱玩之甚，故编简之韦为之三絶也。”晋葛洪《＜抱朴子＞自叙》：“圣者犹韦编三絶，以勤经业，凡才近人，安得兼修。”唐杨炯《中书令汾阴公薛振行状》：“在卭笮十餘载，沉研《易》象，韦编三絶，赋诗纵酒，以乐当年。”元耶律楚材《过天德和王辅之》之四：“韦编三絶耽羲《易》，萧散风神真隐人。”
- 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
- 韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
- ⒈ 韦，熟皮。旧时用以串联竹简成册。韦编三绝本指孔子勤读也作「三绝韦编」。引：《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断。典出《史记·卷四七·孔子世家》。后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。《抱朴子·外篇·自叙》：「圣者犹韦编三绝，以勤经业。」《汉书·卷八八·儒林传·序》：「盖晚而好易，读之韦编三绝，而为之传。」韦编三绝[wéibiānsānjué]⒈韦，熟皮。旧时用以串联竹简成册。韦编三绝本指孔子勤读也作「三绝韦编」。引《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断。典出《史记·卷四七·孔子世家》。后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。《抱朴子·外篇·自叙》：「圣者犹韦编三绝，以勤经业。」《汉书·卷八八·儒林传·序》：「盖晚而好易，读之韦编三绝，而为之传。」成语解释韦编三绝
- 韦，熟皮。旧时用以串联竹简成册。韦编三绝本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断。典出《史记．卷四七．孔子世家》。后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。《抱朴子．外篇．自叙》：「圣者犹韦编三绝，以勤经业。」《汉书．卷八八．儒林传．序》：「盖晚而好易，读之韦编三绝，而为之传。」也作「三绝韦编」。
- 01.《史记．卷四七．孔子世家》：「孔子晚而喜《易》，序〈彖〉、〈系〉、〈象〉、〈说卦〉、〈文言〉。读《易》，韦编三绝。」（源）02.《抱朴子．外篇．自叙》：「圣者犹韦编三绝，以勤经业；凡才近人，安得兼修？」03.南朝梁．刘勰《文心雕龙．宗经》：「夫《易》惟谈天，入神致用，故《系》称旨远辞文，言中事隐；韦编三绝，固哲人之骊渊也。」04.唐．杨炯〈中书令汾阴公薛振行状〉：「在邛都十余载，沉研《易》象，韦编三绝，贱诗纵酒，以乐当年。」05.唐．崔融〈代皇太子请修书表〉：「以周公之上圣，日读百篇；以孔父之多能，韦编三绝。」06.元．耶律楚材〈过天德和王辅之诗〉其四：「韦编三绝耽&007.jpg;《易》，萧散风神真隐人。」
- 春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
- 西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
- 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
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韦编三绝的书写
韦
编
三
绝
字义分解
读音:wéi
[wéi]
经去毛加工制成的柔皮：韦编三绝（喻读书刻苦）。 ◎ 〔韦伯〕磁通量实用单位，一韦伯等于108麦克斯韦。 ◎ 姓。
读音:biān
[biān]
用细条或带形的东西交叉组织起来：编结。编织。编扎。 ◎ 按一定的原则、规则或次序来组织或排列：编排。编目（编制目录或指已编成的目录）。编次。编年。编订。编配。编码。 ◎ 把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等：编写。编译。编审。编修。编纂。编印。 ◎ 创作：编剧。编导。 ◎ 捏造：编瞎话。 ◎ 成本的书按内容划分的部分：正编。续编。简编。
读音:sān
[sān]
数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。 ◎ 表示多次或多数：三思而行。三缄其口。
读音:jué
[jué]
断：绝种。绝缘。绝嗣。绝情。绝迹。断绝。杜绝。灭绝。空前绝后。 ◎ 尽，穷尽：绝命。绝望。绝境。绝棋。气绝。 ◎ 极，极端的：绝妙。绝密。绝壁。绝无仅有。 ◎ 独特的，少有的，没有人能赶上的：绝色。绝技。绝伦。绝唱。绝代。 ◎ 一定的，肯定的：绝对。绝然。 ◎ 越过：“假舟楫者，非能水也，而绝江河。” ◎ 旧体诗的一种体裁：绝句。五绝。
韦编三绝造句
1、孙康映雪读书是挚,管宁割席分座是专,头悬梁、锥刺骨是激,匡衡凿壁偷光是醉,韦编三绝的孔子是勤。2、饥乃加餐,倦然后卧,学然后知不足,然后补憾,方有韦编三绝、孙敬悬梁、牛角挂书、凿壁借光、映雪囊萤、以荻画地、圆木警枕、程门立雪等等的故事。3、孔子读《易》韦编三绝、匡衡凿壁借光的美谈千古传颂。4、刘...
1、孔子学易至于韦编三绝,积功力久,发此感慨,再给我五年或十年,在易上更加深入,可以减少犯大的过失。2、孔子晚年习《易》,韦编三绝,相见恨晚。3、那一段时间,我整天都在苦读那笔记本,整天写了又记,记了又写,不分白天黑夜的看,虽然没有韦编三绝,也把它翻的破破烂烂几乎提不起来。4、我们要效法孔子那种韦编...
