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更新时间:2024-02-26 04:42:58

班级范文

例文一班级范文

  一、活动名称:科学发展观团日活动

  二、活动背景:科学发展观,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

  2003年10月,胡锦涛总书记在十六届三中全会上深刻指出:增长是发展的基础,但增长并不简单地等同于发展。不重视质量和效益,不重视经济、政治和文化的协调发展,不重视人与自然的和谐,就会出现增长失调、从而最终制约发展的局面。

  在校党委团委的指示下,要求各学院各班,根据自身情况,组织形势多样、丰富多彩的活动,深入学习科学发展观。

  三、活动目的:通过这次学习,让同学们对科学发展观形成更深一层的认识和了解,以有助于我们以后学习和工作进步。同时,我们也相信随着学院学习科学发展观活动的开展和深入,我们将会以更好的状态、更快的速度向前发展。

  四、活动意义:开展这次活动主要是为了让同学们了解更多有关科学发展观的知识,提高同学们的思想觉悟意识,从自己的身边做起,带头践行,在科学发展观的指导下做好身边的每一件事情:使同学们牢固树立履行科学发展观不是只是国家的事情,而是需要我们大家一起共同努力的意识。

  五、活动单位:外国语学院组织部

  六、活动时间:4月2日至4月17日之间,详细时间见各班策划

  七、活动地点:具体地点见各班策划

  八、活动参与人员:外国语学院08级各班级

  九、活动宣传各班活动的具体内容等由各班负责人负责班内通知宣传,学院将制作横幅挂于校内进行宣传。

  十、活动形式:各班级分别行事,以班级为单位举办本次团日活动。具体形式见各班策划

  十

  一、活动流程:详见各班策划

  十

  二、活动预期效果:通过这次活动,使同学们能更深入地了解有关更多科学发展观的知识,提升思想修养和个人综合素质,以推动同学们更好地学习与生活。

例文二班级范文

  一 、活动时间 :

  二 、活动地点 :

  三 、活动人员 :

  四 、前期准备工作 :

  组织者事先去搞活动的地方,提前预定住宿的旅馆,安排好行程,提前购买返程车票,安排好乘坐工具。

  五 、活动目的

  为了缓解紧张的学习生活,减少来自各方面的压力。增加外出与大自然交流的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的亲密接触。了解湘西景区文化,陶冶情操。

  创造一个给宅在寝室的同学们相互了解的机会,增进彼此间的友情,促进同班同学团结友爱、互帮互助、加强班级凝聚力,培养团队写作能力。

  六 、活动流程

  星期五:

  早晨7:40相关负责人在校门口集合,7:50检查同学是否到齐,8:00乘坐包车前往火车站。到达火车站有相关负责人检查同学是否到齐并带领同学排队。

  9:17踏上去吉首的火车,火车在11:33到吉首,在11:50 坐上去德夯的汽车,下午1:00左右到德夯地质公园。就餐休息。3:00去地质公园游玩,下午6:00清点人数,结束行

  7:00后自由活动,10:00清点人数。

  星期六:

  8:00集合,去德夯地质公园,看流纱瀑布,天问台,天凿奇峡,南华山,湘西岩板寨。欣赏苗家民俗文化,充分体验古老民俗风情和大自然美的享受。

  中午12:00午餐,苗家土家菜。午餐之后,同学们自由活动,去买点小饰品,工艺品。

  下午2:00开始集体素质拓展活动。

例文三班级范文

  活动目的: 1.与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力

  2.了解西方文化与中国文化差异

  3. 感受西方人的生活和娱乐

  活动时间活动人数:英语3班全体人员

  活动策划:

  1.提前与外教约定拜访时间

  2.组织班上同学挑选精美礼物

  3.一同前往外教家

  活动内容:

  1. 外教教我们唱英文歌

  2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语

  3. 外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨

  活动总结:

  1. 外教老师热情好客,同学们玩得很开心

  2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多

  班级活动2~~~

  3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2~~~留念

  4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的

例文四班级范文

  1、团日活动中表现积极与全到者可在优秀团员、党章学习小组的选举前得到提名表扬,以此增加成功可能性;

  2、不参加集体活动、团日活动者当旷课2节处理;

  3、年末加分:分数=参加次数/总有次数;(团日活动、集体活动)

  4、认真听课,刻苦学习,遵守课堂纪律,时刻做到以学习为重,努力做到不挂科,将拿奖学金当做自己大学的目标;

  5、禁止在任何考试中作弊,若有被发现者,将严肃处理,公布批评并不得参与奖学金评比;

  6、在实验课中不得未经老师允许随意使用仪器,损坏仪器或在实验中发现意外情况应 立即向老师汇报;

  7、鼓励同学们积极参与各学院举办的竞赛活动,善于与人交流,学会与他人讨论,及时发现、纠正错误;

  8、适当给予学习进步着、学习积极者、学习突出者一定的物质或思想上的奖励;

  9、对学习退步者、学习不够积极者给予心理上、思想上的教育辅导,甚至是物质上的帮助;

  10、按学号顺序安排每天值日同学,由前一天同学负责通知后一天同学值日,没有通知的负责多一天值日;

  1

  2、宿舍保持清洁,以后不定期突击检查,表现较好的5间宿舍(男2女3)给予一定的物质奖励;

  1

  3、凡是对班上的宣传活动(包括出海报、布置会场)作出一定贡献的同学,在期末评选各种称号时有优先资格;

  1

  4、学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心的学术、艺术、文体育、科技等活动;

  1

  5、学生组织集体课外活动须学校同意;

  1

  6、积极参加体育锻炼和健康丰富的文体活动;

  1

  7、晚会、舞会等文艺类活动原则上安排在周末和节假日。

  1

  9、因违反校规校纪由院、部年级通报批评一次分别扣5分、3分,凡被自律委员会组织的督查活动记录违纪者每次扣0.5~1分;

  20、无故不参加政治学习、不参加集体活动者,每次扣

例文五班级范文

  活动主题:郊游踏青,感受大自然。

  活动目的:1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

  2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

  3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  活动时间:2012年4月18号(暂定)

  活动地点:黄山市屯溪区葛山

  参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)

  组织人员:08 思政班委会

  准备阶段:1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

  2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

  3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

  4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

  2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

  3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

  活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

  蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

  4、三轮车运载费:30

  预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

  安保组织措施:按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

  注意事项:乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全

例文六班级范文

  活动主题:班级集体秋游活动

  活动地点:马鞍山森林公园

  一. 活动意义

  二. 活动内容

  前期准备

  1, 组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

  4, 根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

  5, 人员安排:

  a. 刘维星,六级、刘娟,郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

  b. 谢冬冬联系包车司机。

  c. 张婵媛,刘娟,刘维星订烧烤用具。

  d. 聂晓,吴丽,刘娟,郭凤萍购买烧烤食材及调料。

  e. 每小组负责人解红霞,熊倩,刘娟,陈文娣,张婵媛。

  f. 所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

  三,经费预算;

  车费:400元 含往来

  食物:馒头30元 青菜70元 肉40元

  酱料:50元

  四,活动进程

  (2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

  (3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

  (4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

  五,注意事项:安全第一

  六:后期工作

  负责人将此次活动照片上传至微博。

例文七班级范文

  本学期,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。

  学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。李老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。

  战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署, 学习委员负责班级的学习部署。

  作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。现将本学期的工作总结汇报于李老师。

  1.

  很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。

  本学期是同学们大一的第一学期,在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通,我及时的加了同学们还有老师的飞信,方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。

  在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。

  老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。

  期中考试时间、 地点 、 测试内容,以及需要带什么东西,考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。

  然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。

  通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。

  在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。

  班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。

  2.

  在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。

  本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。

  老师不可能给每位同学 一一解答问题, 因此在这方面,每次作业我都会统计一下,哪道题大多数同学都存在问题,然后总结并及时向老师反馈,老师会在课堂上统一讲解。

  尽管 这样,还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。通过总结,我找到了解决问题的方法,再今后的工作中,我会组织同学们之间 互帮互助 ,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。

  同时,我也及时与各科 老师进行沟通,询问期末考试的 范围, 重点,题型,答题技巧等等, 以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得 一个比较满意的成绩。

  具体工作内容是,将 与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家, 同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容 整理到一起, 联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。

  这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。

  近期,我会与其他班委成员商量,制定一个奖励方案与措施。比如,在本次期末考试中,对成绩优异的同学奖励一个笔记本,一支笔。这些方案我会在工作中去落实。

  3.

  第三点,是关于学习委员自身的。作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如李老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。

  学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。具体的说,就是 平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等……

  这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习,在上课做课堂 讲义 方面,我应该向其他的一些班委成员学习……

  班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。

  首先我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。

  经验:

  本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。

  不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!

  注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。我有信心,在今后的工作中,做得更好。同时,也希望我们工管1班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!

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